Lai varētu pieteikties programmai, ir nepieciešams vismaz B1 angļu valodas līmenis. Noteikt valodas līmeni ir iespējams mūsu bezmaksas konsultācijā.

Programmas absolventi pārvalda angļu valodu B2+ līmenī.

Kursa ilgums ir 2 gadi. Viena mācību diena ir 2-3 "pāri" pa 90 minūtēm, gluži kā universitātē. Ik pēc pusgada skolēniem notiek sesija un viņi kārto izmēģinājuma eksāmenus, lai pastrādātu pie kļūdām un sagatavotos īstajiem eksāmeniem.

A-levels sertifikāta eksāmeni tiek kārtoti ziemā un vasarā divu mācību gadu laikā. Gala eksāmenu nav, un sertifikāts tiek izsniegts, pamatojoties uz visu divu gadu laikā nokārtoto eksāmenu vērtējumu summu.

Otrajā mācību gadā skolēni kārto angļu valodas eksāmenu IELTS.

A-levels mācības var apvienot ar mācībām valsts skolā, kur vidusskolēns var saņemt valsts atestātu.

Jā, ir šāda iespēja.

Mēs varam piedāvāt individuālo un grupu nodarbību kombināciju, ja skolēnam nav iespējas apmeklēt nodarbības pēc standarta grafika, vai ja viņam nepieciešamas papildu nodarbības. Individuālās nodarbības ir pieejamas tikai grupu kursu skolēniem, un nevar veidot galveno mācību programmu centrā. Mēs piedāvājam arī individuālās nodarbības tiešsaistē, taču nav iespējams mācīties pie London Gates pasniedzēja ārpus centra.

Mācības grupā ir efektīvākas nekā individuālās mācības, īpaši strādājot ar bērniem un apgūstot svešvalodas. Mēs mācāmies valodu, lai ar tās palīdzību savstarpēji sazinātos un risinātu dažādus komunikatīvus uzdevumus. Ja grupā ir seši cilvēki, skolēns mācās saprast sešus dažādus cilvēkus, atbildēt uz viņu teikto, izrādīt iniciatīvu komunikācijā. Strādājot pāros, starp skolotāju un skolēnu nav iespējams izveidot angliski runājošu vidi, kas ir svarīga veiksmīgai valodas apguvei.

Mūsu centrā grupu lielums ir nepārsniedz 12 cilvēkus, un katras grupas studenti tiek rūpīgi atlasīti. Mūsu tjūtori izvēlas audzēkņus, pamatojoties uz viņu sekmēm, sarunām ar vecākiem un individuāliem skolotāju ierosinājumiem.

Mentori ir klātesoši visos jūsu bērnu izglītības posmos, viņi uzrauga to progresu un palīdz veidot individuālu izglītības ceļu. Viņi koordinē arī centra skolotāju, asistentu un psihologu darbu. Kopā ar pārējiem kolēģiem viņi veido bērnu atbalsta sistēmu mūsu centrā. Šī sistēma palīdz audzēkņiem saglabāt motivāciju un maksimāli nodrošināt komfortu katram London Gates skolēnam.
Tieši mentors ir galvenā kontaktpersona vecākiem un bērniem.

Mēs uzskatām, ka ar vienu nodarbību nepietiek, lai iedziļinātos mācību procesā. Tāpēc mēs esam ieviesuši izmēģinājuma mēnesi, lai jūs patiešām varētu saprast, vai mūsu skola ir jums piemērota. Pēc tam mēs tiekamies ar vecākiem un apspriežam viņu bērna turpmākās izglītības gaitas.

Mēs uzņemam skolēnus A-levels programmai līdz oktobrim (ieskaitot). Pēc tam, kad uzņemšana ir noslēgusies, par pievienošanos programmai tiek spriests individuāli.

Jā, mūsu komandā ir angļu valodas skolotāji, kam tā ir dzimtā valoda. Tomēr mēs esam pārliecināti, ka ir daudz svarīgāk, lai skolotājs prastu iemācīt valodu, motivētu skolēnu un rosinātu viņā interesi par neierastiem sava darba aspektiem. Mūsu pedagogiem piemīt spilgtas personības: profesionāli lingvisti, zinātnieki, filozofi, mākslinieki, aktieri un mūziķi. Visiem mūsu skolotājiem ir pieredze izglītības un angļu valodas pasniegšanas jomā.
Mēs nodrošinām saviem skolotājiem mācības, organizējam meistarklases un izmantojam mācību kvalitātes novērtēšanas ekspertu sistēmu.

Mums ir ekspertu komanda, kas regulāri novērtē stundu ierakstus. Viņi sniedz skolotājiem atgriezenisko saiti par stundām un sagatavo ieteikumus. Lai uzlabotu mūsu skolotāju prasmes, mēs nodrošinām viņiem apmācības, organizējam starptautiskus seminārus un dalāmies pieredzē London Gates ietvaros.

Jā, mājasdarbi ir svarīga mācību procesa sastāvdaļa. A-levels programmā mājasdarbi ir līdzīgi eksāmeniem, tāpēc tie ietekme eksāmenu veiksmīgu nokārtošanu. Mājasdarbu izpildei nedēļā tiek atvēlētas aptuveni 7,5 stundas.

Skolotāji vienmēr uzdod mājasdarbus, kas ir interesanti, tāpēc skolēni tos izpilda ar prieku. Turklāt skolotāji nekad nekritizē skolēnus par nepareizi izpildītiem vai neiesniegtiem uzdevumiem, bet var ar viņiem aprunāties pēc stundām un atgādināt par prakses nozīmi.

Jā, mūsu brīvdienu grafiks ir tāds pats kā Latvijas valsts skolās.